Et sidste rejsebrev skal skrives her på falde rebet inden vi allesammen skal tilbage til DK. men dette sidste rejsebrev fra min side bliver kun i forhold til praktikken.
Jeg har heldigvis nogle flere år tilbage i Mexico, da som de fleste ved skal jeg og noget af min lille familie være her mindst 3år endnu. Jeg glæder mig utroligt meget til at få noget mere tid til at opleve landet, hvilket der ikke har været så meget af endnu. Så i fremtiden vil min blog nok handle noget mere om disse oplevelser, men forhåbentlig også noget fra en eller anden ny jobsituation. Jeg håber og regner med at finde mig et job her i Mexico.
Nå, men det sidste rejsebrev hm, hm, det har været en utrolig positiv oplevelse for mig at være i denne praktik selv om der bestemt er ting jeg er meget uenige i såsom al den læring små børn skal udsættes for, dårlig legeplads, for lidt tid til at være barn og andre ting.
Når det er sagt har jeg oplevet en utrolig åbenhed overfor mine synspunkter og akumenter for at gøre tingene på en anden måde. Et eksempel på: En dag var børnene i KI af en eller anden grund var meget urolige det var simpelthen umuligt at få noget som helst til at fungere. Læren forsøgte ihærdigt at få ro på børnene, men det var altså bare en af de dage hvor det ikke lykkedes særlig godt. Efter endt skoledag foreslog jeg læren, hvorfor ikke tage børnene ud på legepladsen noget længere tid end de 20 min. de normalt har til rådighed og give dem mulighed for at brænde noget af al den energi af. Hendes umiddelbare svar var, at det jo ikke passede ind i skemaet. En uges tid senere kom hun tilbage til mig og sagde, at hun havde tænkt over, hvad jeg havde sagt og afprøvet det samme dag og som hun sagde det virkede. Børnene trængte simpelthen bare til at lave noget der krævede mere fysisk aktivitet, så nu gør hun det ind imellem selv om nogle afde andre lærer har givet udtryk for, at de synes det er en rigtig dårlig ide at bryde det fastlagte skema.
Personligt har jeg oplevet er en større forståelse for, hvad det egentlig er vi uddanner os til igennem de 3½ år. Forstået på den måde, at jeg mange gange i de sidste måneder har skulle forklare hvad jeg var for en. Det gør, mener jeg at man helt automatisk bliver nød til at tænke over vores menneskesyn, empati, respekt og sådan kunne jeg blive ved. For mit eget vedkommende har det ihvertfald bevirket at jeg er blevet endnu mere bevidst om, hvad det er jeg kan tilbyde som pædagog og som menneske og – er det ikke der vi skal hen -.